Actividad 2)- Naturaleza- Variedad de animales. Tercer año
Mediante la imágen interactiva (Thinglink) super entretenida con;
sonidos, videos, imágenes a todo color y textos que pretenden enseñar
acerca de algunos de los animales más asombrosos del mundo.
Pretendo brindarles una propuesta diferente y que los niños aprendan
que en el planeta convivimos con una gran variedad de animales.
sonidos, videos, imágenes a todo color y textos que pretenden enseñar
acerca de algunos de los animales más asombrosos del mundo.
Pretendo brindarles una propuesta diferente y que los niños aprendan
que en el planeta convivimos con una gran variedad de animales.
Una gran variedad de especies que surgieron tras miles y miles de años
de evolución, adaptándose y desarrollándose estos a los diferentes
climas.
de evolución, adaptándose y desarrollándose estos a los diferentes
climas.
-El objetivo es: promover la sensibilidad y fomentar la importancia del
respeto hacia el medio ambiente y los animales.
-Tiempo de realización del trabajo: Apróximadamente 2 horas.
-Enlace para ir a la página de Thinglink:
Naturaleza- Variedad de animales
respeto hacia el medio ambiente y los animales.
-Tiempo de realización del trabajo: Apróximadamente 2 horas.
-Enlace para ir a la página de Thinglink:
Naturaleza- Variedad de animales
-Enlace para ir a la actividad que deben realizar los niños:
Actividad 2)- Naturaleza- Variedad de animales. Segunda parte
-La tarea que deben realizar los niños de Tercer año consiste en dos
partes:
partes:
A)- De acuerdo a la información destacada de la imagen interactiva
sobre cada animal, surgen oraciones en el texto de las cuales ellos
deben indicar cuales son verdaderas y cuales son falsas.
sobre cada animal, surgen oraciones en el texto de las cuales ellos
deben indicar cuales son verdaderas y cuales son falsas.
B)- En esta ocasión en una columna se encuentran imágenes a todo
color de algunos animales destacados en thinglink, y por el otro varias
descripciones sobre ellos. La idea es que los niños relacionen con
flechas cada una con la imagen correspondiente.
color de algunos animales destacados en thinglink, y por el otro varias
descripciones sobre ellos. La idea es que los niños relacionen con
flechas cada una con la imagen correspondiente.

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